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Projetos de Pesquisa

PROJETOS EM ANDAMENTO

 - Observatório de experiências de Educação Ambiental de Base Comunitária do Estado do Rio de Janeiro

O projeto pretende desenvolver um processo investigativo de modo a realizar um mapeamento de experiências, bem como a criação de um banco de dados, e conformar um observatório acerca das formas organizativas socioambientais que emergem dos sujeitos em situação de vulnerabilidade no Estado do Rio de Janeiro, compreendendo a perspectiva emancipatória e pedagógica destes processos.

Parte-se da hipótese principal de que os sujeitos postos em condição de vulnerabilidade socioambiental têm o potencial de revelar e produzir estratégias e práticas sociais que possuem dimensões pedagógicas, e que dialogam com a perspectiva da Educação Ambiental de Base Comunitária.

Financiamento: CNPq.

 - Levantamento de Experiências Latino Americanas de Educação Ambiental de Base Comunitária: perspectivas e possibilidades

Este projeto tem por objetivo suscitar investigações voltadas a auxiliar no processo de mapeamento das iniciativas de Educação Ambiental de Base Comunitária na América Latina. Para tanto, espera-se identificar, de forma preliminar, práxis comunitárias integradas às questões socioambientais nos territórios. Como abordagem metodológica sugere-se grande liberdade aos pesquisadores e com proposta a realização de pesquisas participativas, dialógicas e de dados secundários, que tenham como base a importância dos saberes comunitários e busquem a emergência de processos pedagógicos objetivando a autonomia dos sujeitos e de grupos sociais. As ações de educação de base comunitária prioritárias são as experiências de Educação Ambiental, de Educação Popular, dos Movimentos Sociais e de Agroecologia. O projeto visa integrar iniciativas e articular os conhecimentos latinoamericanos a fim de pensar aportes para a Educação Ambiental e atuar no enfrentamento dos conflitos socioambientais.

- PÓS-DOUTORADO

Michèle Sato

Marcelo A. Stortti

 - DOUTORADO

Clementino Junior

Decolonizando a tela: O Cinema Ambiental no contexto da Diáspora. 

 

Daniel Renaud Camargo

Chuva e Sol, Poeira e Carvão: Memórias, Educação e Psicossociologia Ambiental Comunitária no Vale do Jequitinhonha.

 

Paolo Martins

Educação Popular em Diálogo com a Terra: conhecimentos e pedagogias produzidos com movimentos agroecológicos.

 - MESTRADO

Nayi Carolina Molina Cruz

Territorialidades y Educación Ambiental con Base Comunitaria en la zona amortiguadora sur del Nevado del Tolima. (Mestrado profissional em educação ambiental - Universidad del Tolima).

PROJETOS CONCLUÍDOS

 - Educação Ambiental desde el Sur: Decolonialidade, Interculturalidade e Ecologia de Saberes, perspectivas para a educação ambiental no contexto latino-americano.

O projeto de pesquisa visa analisar as interfaces de diálogos possíveis que emergem das demandas populares e dos movimentos sociais no contexto dos debates em torno da problemática ambiental a partir dos referenciais de estudos acerca da decolonialidade e da interculturalidade no contexto regional latino-americano. Neste sentido, o projeto se propõe a compreender quais possíveis contribuições podem ser trazidas ao campo da educação ambiental a partir das epistemologias emergentes que se soerguem das diásporas com povos originários, populações tradicionais, em particular de matriz africana e indígena, as quais produzem ecologias de saberes, em sua relação de conflito, com territórios muitas vezes estigmatizados e em disputa no contexto latino-americano.

- DOUTORADO

Anne Kassiadou

As dimensões pedagógicas dos conflitos ambientais no contexto da educação ambiental não-formal: Análises a partir dos observatórios de conflitos Latino-americanos e da ecologia política 

Marcelo A. Stortti
Resistir para aprender, aprender a resistir: pedagogia dos atingidos pela indústria do petróleo e gás no Brasil e na Argentina

Carolina Alves G. Oliveira

Educação Ambiental de base comunitária como aporte pra uma Educação Ambiental desde el Sur: Experiências com educadoras populares de Magé

- MESTRADO

João Paulo Gonçalves Ferreira Rangel.

O MNLM e os processos pedagógicos que emergem da luta pelo direito à cidade. Início: 2019. 

Gabriela Silva Trindade.

Mulheres do Salgueiro: construindo uma Educação Ambiental desde o chão das periferias.

Daniel Renaud Camargo

Lendas, rezas e garrafadas: Educação Ambiental de Base Comunitária e o compromisso com a preservação dos saberes locais 

Gleice Máira Fernandes Alves.

Território, políticas e práticas: Estudo da Educação Ambiental na América Latina sob a ótica da Educação Ambiental Crítica 

Júlio Vitor Costa da Silva

Sociedades de água do morro da Formiga: Subsídios para Educação Ambiental de base comunitária e ecologia de saberes em uma favela carioca

 

Rafaella Uchôa

A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável da UNESCO: uma análise sob a ótica da Educação Ambiental Crítica

Guilherme Cardoso da Silveira

Trajetórias Ambientalistas como espaço de formação na Educação Ambiental Crítica

Gustavo Pereira

As ímpares e plurais diferenças individuais no processo de formação do educador

- INICIAÇÃO CIENTÍFICA E MONOGRAFIAS

Mateus Batal Ferreira

O oprimido ambiental e suas interseccionalidades: Aportes para uma educação ambiental emancipadora.

Clara Baptista

Educação Ambiental no Ensino de Ciências: Pensando Diálogos de Interculturalidade com a Cultura Guarani Mbyá

Lucas Neves

Os organismos internacionais e a Prefeitura da cidade do Rio de Janeiro: as macrotendências da Educação Ambiental nos projetos socioambientais coordenados pela Secretaria de Meio Ambiente no Morro da Formiga, Rio de Janeiro, RJ.

- OUTROS

Sônia Oliveira

Formação de Monitores Ambientais: Educação Ambiental e Práticas Sustentáveis na Universidade.